Введение в профессию (ППО)

Выберите цель изучения психологии в процессе получения психологического образования

• Формирование общей гуманитарной культуры
• Развитие коммуникативных способностей
• Формирование профессионального сознания

При первых же признаках отклоняющегося поведения ребенка педагогу-психологу следует:

• Бить тревогу и начинать коррекционную работу;
• Обращаться к «узким» специалистам.
• Разобраться, от какого стандарта и на сколько отклоняется поведение;

Какое нравственное качество является важнейшим для педагога:

• Ответственность;
• Уважение к детям;
• Патриотизм

Профессиональная компетентность педагога-психолога – это:

• Высокий уровень квалификации;
• Высокий уровень знаний;
• Уровень квалификации и знание специалистом границ своих полномочий.

Каков самый распространенный тип педагогических изданий:

• Журнал;
• Монография
• Учебник;

3акрытая анкета – это:

• С выбором респондентами заранее сформулированных ответов.
• Со свободным текстовым ответом;
• Анонимная, не подписанная респондентом;

Выберите, что не входит в перечень основных сложностей изучения психологии в ВУЗе

• Внешнее терминологическое совпадение при разной смысловой наполненности психологических понятий в житейском и научном контекстах
• Недостаточность учебных пособий по учебным курсам
• Неоднозначность критериев точности и понимания в гуманитарном познании

Какой вид учебных занятий в вузе является ведущим:

• Лекции
• Практические работы;
• Семинары;

Как называется роман А.С. Макаренко, в котором отражена история колонии им. М. Горького:

• «Марш 30-го года»;
• «Педагогическая поэма»
• «Флаги на башнях»;

Объектом социальной защиты являются:

• Дети-сироты;
• Дети группы риска.
• Все дети;

Интегративным показателем выработки индивидуального стиля является:

• Проявление индивидуальности абсолютно во всех действиях человека.
• Профессиональная творческая активность человека;
• Умение человека самостоятельно выполнять работу;

К какой группе профессий относится психологическая профессия:

• Человек – человек
• Человек – природа
• Человек – знак

Индивидуальный стиль деятельности – это:

• Система действий, к которым человек предрасположен, в силу особенностей личности;
• Единственно возможный для данного человека способ выполнения работы;
• Индивидуальные особенности выполнения каждого конкретного действия данным человеком.

Профессиональная ориентация – это система таких взаимосвязанных компонентов, как…

• самообразование
• профдиагностика
• профессиональное просвещение
• профессиональный отбор

Какие формы работы использует практический психолог?

• Индивидуальные и групповые
• Только групповые
• Только индивидуальные

В отношении стереотипа верно следующее высказывание:

• Стереотипы всегда облегчают жизнь.
• Стереотип – это плохо;
• Плох не стереотип, а способ его использования;

На какой блок учебной подготовки будущего учителя выделяется больше всего времени:

• Общекультурный;
• Предметный
• Психолого-педагогический;

Какова продолжительность обучения в начальной школе в соответствии с новой реформой образования:

• 5 лет
• 3 года;
• 4 года;

Если ученику не нравится исследование:

• Он может от него отказаться, особенно если не понимает его смысла;
• Он все равно должен продолжать работу;
• Он может обратиться за разъяснениями, но продолжить работу все равно должен.

К основному содержанию психодиагностической работы педагога-психолога относят:

• Помощь в адаптации первоклассников и новичков в процессе вхождения в новую социальную (школьную)систему
• Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования
• Подбор и комплектование диагностических инструментов

Основаниями для дифференциации специальностей педагогического профиля являются…

• сроки обучения в ВУЗе
• психофизические и социальные факторы развития личности ребенка
• виды педагогической деятельности
• возрастные периоды развития ребенка

Как называется высший управленческий орган системы образования в стране:

• Министерство народного образования;
• Министерство народного просвещения;
• Министерство образования и науки

Педагогическое мастерство – это:

• Высокий уровень владения профессиональной педагогической техникой;
• Высокий уровень развития педагогических способностей;
• Комплекс качеств, обеспечивающих высокий уровень профессиональной педагогической деятельности

Профессиональная готовность к педагогической деятельности делится на ______ готовность

• психологическую
• научно-теоретическую
• культурную
• практическую

Если педагог приспосабливает свое общение к особенностям аудитории, то его деятельность можно отнести к _____ уровню

• продуктивному
• адаптивному
• творческому
• локально-моделирующему

Накапливать портфолио необходимо, так как:

• Это способ профессионального развития;
• Без него не примут на другую работу.
• Это своеобразный личный архив;

Если ребенок не хочет, чтобы педагог-психолог обсуждал информацию о его поведении с родителями, то педагогу-психологу придется:

• Понять для себя, насколько это оправданно, и лишь затем принимать решение о необходимости встречи с родителями.
• Обсуждать все равно, ведь родители несут ответственность за поведение ребенка;
• Подчиниться и молчать;

Какая школа называется основной:

• Одиннадцатилетняя
• Девятилетняя;
• Начальная;

Психологическое сопровождение - это

• Систематический сбор информации в виде формальных показателей нормативного развития
• Массовое обследование для выявление групп риска и работы с ними
• Работа психолога с опорой на возможности клиента к самопреобразованиям и его потенциал личностного роста

К основному содержанию профилактической работы педагога-психолога относят

• Подбор и комплектование диагностических инструментов
• Помощь в адаптации первоклассников и новичков в процессе вхождения в новую социальную (школьную)систему
• Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования